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Buchcover: Medienbildung in der Migrationsgesellschaft

Medienbildung in der Migrationsgesellschaft<br />Die kompletten Artikel können Sie in unserem Buch nachlesen.

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Dieter Baacke Preis

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Chancen und Perspektiven interkultureller Medienpädagogik

Horst Niesyto

Der Beitrag von Horst Niesyto gibt einen Überblick über bisherige Ziele und Anstrengungen im Bereich interkultureller Medienpädagogik und fokussiert dabei auf sozialästhetische Ansätze interkultureller Medienarbeit am Beispiel von internationalen Medienprojekten. Herausgearbeitet werden Erfahrungswerte, die die Relevanz subjektorientierter Arbeitsformen insbesondere in der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen aus sozial und bildungsmäßig benachteiligenden Verhältnissen verdeutlichen. Abschließend skizziert Horst Niesyto Aufgaben für eine interkulturelle Medienwissenschaft, für Medienpolitik und Medienpädagogik.

Über den Autor

Horst Niesyto
Prof. Dr., lehrt an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik. Arbeits- und Interessensschwerpunkte: Medienpädagogik und soziokulturelle Unterschiede, interkulturelle Medienpädagogik, ästhetisch-symbolische Fragen in Bildungsprozessen, medienpädagogische Praxisforschung.


Links

www.medienprojekt-wuppertal.de/v_85.php
Filmreihe „Jung und Moslem in Deutschland“ des Medienprojekts Wuppertal.

http://crossculture.dplusc.de/html/
Die Cross-Culture-Initiative des JFC Medienzentrum Köln ist ein virtuelles und reales Netzwerk für Projekte, Einrichtungen und Initiativen in der interkulturellen und internationalen Kinder und Jugendmedienarbeit.

www.bennohaus.org/content.php
Ein Schwerpunkt des Bürgerhauses Bennohaus in Münster sind internationale Beziehungen und Projekte.

www.ph-ludwigsburg.de/1545.html
VideoCulture war ein internationales, medienethnographisches Praxis- und Forschungsprojekt.

www.ph-ludwigsburg.de/html/1b-mpxx-s-01/chicam/
Projekt CHICAM – Children in Communication about Migration.