Kommentare - Archiv
Amina Johannsen: Spielzeit – ein kritisch-kreativer Blick auf eine große Leidenschaft
Trends, Tendenzen und medienpädagogische Haltungen im Bereich Computerspiele
Amina Johannsen, Mitglied im GMK-Bundesvorstand, im Interview mit Dirk Poerschke, Sprecher der Fachgruppe Games in der GMK und medienpädagogischer Referent im LVR-Zentrum für Medien und Bildung in Düsseldorf
Wie erklärst du dir die große Faszination der Spielemesse ...
Katja Friedrich: „Zeichen setzen! Kreativ und kritisch mit Medien leben“
Zum Beispiel mit dem HANDY!
Es breitet sich aus, in Universitäten, in der Wissenschaft und vor allem am Arbeitsplatz: überall wird mobil hantiert. Laptops mit UMTS-Handykarte und PDAs (Personal Digital Assistant), die mit dem Handy zu „Smartphones“ verschmelzen, machen es möglich, dass JEDERZEIT und AN ALLEN ORTEN gearbeitet werden kann. Und natürlich auch gelernt. Die Umgestaltung des tragbaren ...
Ida Pöttinger: Medienpädagogik ohne Grenzen
Nun hat Deutschland ein Manifest. Wenn man sich überlegt, wie lange es gedauert hat, dass sich eine Handvoll Institutionen zusammenrauft, um ein paar Statements zu unterschreiben, dann denkt man, das kann woanders nur schlimmer sein. Ist es aber nicht. Weltweit versucht man medienpädagogische ...
Mike Große-Loheide: Macht Fernsehen schlau und sozialkompetent?
Da haben es vor allem, die jugendlichen Zuschauer schwer. Gucken sie zuviel, werden sie schlechter in der Schule, wollen sie gute Sendungen sehen, müssen sie klug auswählen. Aus der Glücksforschung wissen wir, dass auch das beste Menü bei Wiederholung an Attraktivität verliert, also immer nur Maus und Kika gucken, wird auch langweilig. Was also tun?
Mein Sohn, der hinsichtlich Vielnutzer von Medien zur ...
Prof. Dr. Norbert Neuß, Vorsitzender der GMK: „Erwachsen auf Probe“
Bei dem Format "Erwachsen auf Probe" handelt es sich in mehrfacher Weise um ein skandalöses Experiment. Kleinkinder und Babys sind auf eine kontinuierliche, elterliche Bindung angewiesen. Dies aus Gründen der Unterhaltung oder mit fadenscheinigen pädagogischen Argumenten aufs Spiel zu setzen, ist grob fahrlässig. Babys und Kleinkinder sind keine Versuchskaninchen.
Wenn es darum ginge ...
Dr. Hans-Joachim Ulbrich: "Wenn der Computer nicht macht, was ich will, schalte ich ihn einfach aus!"
Medien-in-kompetenz ist Kommunikationsverweigerung!
Seit wie vielen Jahren reden wir von der mangelnden Medienbildung in unseren Schulen? Seit wie vielen Jahren stellen wir fest, dass die Medienbildung zu einer notwendigen Kulturtechnik neben Lesen und Schreiben geworden ist, ohne die der Mensch nicht kommunizieren kann?
Sei es im Informatikunterricht oder in zahlreichen Medienprojekten – Schüler ...