Universitätsprofessor für Erziehungswissenschaft mit dem
Schwerpunkt Migration an der Universität Bielefeld; Promotion in Psychologie mit einer Arbeit
über das sprachliche Geschehen in Psychotherapiegesprächen; Habilitation in
Erziehungswissenschaft widmete sich dem Phänomen der (Mehrfach)Zugehörigkeiten in der
Migrationsgesellschaft; unter anderem Beschäftigung mit methodologischen und
methodischen Fragen interpretativer (Forschungs-)Praxis, Pädagogischer Professionalität,
migrationsgesellschaftlichen Zugehörigkeitsordnungen, Macht und Bildung