„Hör- und Zuhörbildung ist weit mehr als nur das Lauschen einer Geschichte. Zuhören-Können ist die Voraussetzung für gelingende Kommunikation und die Aneignung von Welt.“
Über die Fachgruppe
Die auditive Wahrnehmung ist eine fundamentale Basis der Medienbildung. Während die visuelle Kommunikation oft dominiert, ist das (Zu-)Hören eine Schlüsselkompetenz für Bildung, Empathie und Teilhabe. Ob Radio, Podcast, Hörspiel oder die kreative Arbeit mit Klanglandschaften (Soundscapes) und Sound-Design – wir reflektieren die pädagogischen Potenziale, die ästhetische Qualität und die Herausforderungen aktueller Audioformate.
Qualität im Fokus
Das Aki-Audiosiegel: Ein zentraler Pfeiler unserer Arbeit ist die Sicherung und Förderung von Qualität in Kindermedien. Die GMK engagiert sich intensiv beim Aki-Audiosiegel, das herausragende Hörproduktionen für Kinder auszeichnet. Das Siegel bietet Eltern und pädagogischen Fachkräften Orientierung und würdigt Produktionen, die Kinder in ihrer Lebenswelt ernst nehmen. Wir freuen uns, dass die GMK durch folgende Expert*innen in der Jury des Siegels vertreten ist:
- Sabine Eder (Blickwechsel e.V. und ehemalige GMK-Co.-Vorsitzende
- Bernward Hoffmann (Prof. em. für Medienpädagogik)
Zukunft der Fachgruppe
Auch wenn sich die Fachgruppe aktuell in einer Phase der Neuausrichtung befindet, bleibt das Thema Hörmedien ein fester Bestandteil der GMK-Expertise. Wir setzen uns für hochwertige auditive Angebote ein, die Kinder und Jugendliche ernst nehmen. Themen wie Podcasting und die Förderung von Zuhörkompetenz sind heute relevanter denn je. Daher laden wir alle interessierten Mitglieder herzlich dazu ein, diesen Bereich innerhalb der GMK wieder aktiv mitzugestalten, sich zu vernetzen und neue Impulse in die audiomediale Bildung zu tragen.
Interessiert? Wenden Sie sich gerne an die GMK-Geschäftsstelle unter gmk@medienpaed.de.
