Medienbildung und KI-Kompetenz fördern
Vorlesen Forderungen zur Abgeordnetenhauswahl Berlin Positionspapier vom 01. September 2026 Die Berliner Mitglieder der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) fordern…
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Rechtssichere Rahmenbedingungen für die pädagogische Arbeit mit Games
Vorlesen Anregungen zur Novellierung des Jugendschutzgesetzes Positionspapier der Fachgruppe Jugendmedienschutz und der Fachgruppe Games der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) …
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Digitale Teilhabe braucht eine dauerhafte Verankerung von Medienbildung
Vorlesen Statement der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) zur Veröffentlichung der Handlungsempfehlungen der Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen…
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GMK-Stellungnahme zu den Landtagsdrucksachen 18/18065 und 18/18100 des Landtags Nordrhein-Westfalen aus medienpädagogischer Perspektive
Vorlesen Befähigung, Schutz und Teilhabe gemeinsam denken 18. Juni 2026 Die vorliegenden Anträge greifen eine zentrale Herausforderung unserer Zeit auf: Kinder und…
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Von der Bestandsaufnahme zur Strukturreform: Medienbildung nachhaltig absichern
Vorlesen Stellungnahme der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) zur Bestandsaufnahme der Unabhängigen Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“…
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Stellungnahme der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) zum SPD-Impulspapier „Sichere Soziale Medien” vom 15. Februar 2026
Vorlesen Die GMK begrüßt, dass die politische Debatte um soziale Medien und den Schutz junger Menschen an Fahrt gewinnt. Die Probleme sind…
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Statement zur Einführung des Social-Media-Verbots für unter 16-Jährige in Australien
Vorlesen Seit dem 10. Dezember 2025 gilt in Australien ein weltweites Novum: Kinder und Jugendliche unter 16 Jahren dürfen keine eigenen Konten…
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Anhörung im Ausschuss für Europa, Medien, Ehrenamt und Sport des Thüringer Landtags zum Antrag der Fraktionen der CDU, des BSW und der SPD, VORLAGE 8/690
Vorlesen Initiativen des Freistaats Thüringen zur Schaffung digitaler Schutzräume für Kinder und Jugendliche – Social-Media-Nutzung erst ab 16 Jahren? Sehr geehrte Damen…
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Anhörung im Ausschuss für Bildung des Landtags Sachsen-Anhalt zum Antrag auf Selbstbefassung der Fraktion Die Linke – Adrs. 8/BIL/91
Vorlesen Eingangsstatement der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) zu den Empfehlungen der Leopoldina zur Begrenzung der Nutzung sozialer Medien durch…
WeiterlesenStellungnahme zum Antrag der Fraktion der SPD im Landtag Nordrhein-Westfalen, DRS. 18/140111
Vorlesen Digitale Souveränität sichern – das Internet befreien, Medienvielfalt schützen! Die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e. V. – nachfolgenden GMK genannt…
WeiterlesenStellungnahme zum Sechsten Staatsvertrag zur Änderung medienrechtlicher Staatsverträge
Vorlesen (Sechster Medienänderungsstaatsvertrag, 6. MÄStV) Die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e. V. (GMK) wurde am 17. Juli 2025 per E-Mail angefragt,…
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Positionspapier: Regulieren statt verbieten
Vorlesen Smartphonenutzung an Schulen pädagogisch gestalten 18. Juni 2025 Positionspapier der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e. V. (GMK) und des Verbands…
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Forderungen zu den Koalitionsverhandlungen 2025
Vorlesen 2. April 2025 In Zeiten wachsender Desinformation und KI-gestützter Medienwelten fordert die Initiative Keine Bildung ohne Medien! auch im Namen der…
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Die Förderung digitaler Kompetenzen und Medienbildung in Brandenburg ist eine zentrale Aufgabe der Jugendpolitik
Vorlesen 7. Februar 2025 Stellungnahme von lmb – Landesfachverband Medienbildung Brandenburg, Aktion Kinder- und Jugendschutz Brandenburg (AKJS) und GMK – Gesellschaft für…
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Berliner Plädoyer für mehr Medienkompetenz und Demokratiebildung
Vorlesen Wir brauchen eine nationale Bildungsoffensive zur Stärkung der Medienkompetenz und Demokratiebildung! 17. Dezember 2024 Präambel Wir, die Gesellschaft für Medienpädagogik und…
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Medienkompetenz fördern statt soziale Medien verbieten
Vorlesen Stellungnahme der GMK e.V. zum australischen Social-Media-Verbot aus medienpädagogischer Sicht 16. Dezember 2024 Der „Australian Ban“ will Kinder und Jugendliche vom…
WeiterlesenDigitale Medienkompetenz für Familien, Kinder und Jugendliche
Vorlesen Stellungnahme zum SPD-Antrag im Landtag NRW 11. Dezember 2024 Autor*innen: GMK e.V., Projektteam #DigitalCheckNRW STELLUNGNAHME ZUM ANTRAG DER FRAKTION DER SPD…
WeiterlesenDesinformation, Fake News und gesellschaftliche Polarisierung
Vorlesen Stellungnahme für die Enquetekommission II „Krisen- und Notfallmanagement“ des Landtags NRW 11. Dezember 2024 Autor*innen: GMK e.V., Projektteam #DigitalCheckNRW STELLUNGNAHME ZUM…
WeiterlesenDigitale Medienkompetenz von Senior*innen stärken
Vorlesen Stellungnahme zum SPD-Antrag im Landtag NRW 11. Dezember 2024 Autor*innen: GMK e.V., Projektteam #DigitalCheckNRW STELLUNGNAHME ZUM ANTRAG DER FRAKTION DER SPD…
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Demokratie (mit-)gestalten. Politische Medienbildung als Schnittstelle von Medienpädagogik und Politischer Bildung
Vorlesen Positionspapier der GMK 16. Oktober 2024 Das vollständige Positionspapier als PDF-Dokument finden Sie hier. Das Positionspapier thematisiert die Schnittstelle von Medienpädagogik…
WeiterlesenSchriftliche Stellungnahme zu „Social Media Trends“ bei Kindern und Jugendlichen
Vorlesen 11. Juli 2024 Von Prof. Dr. Eik-Henning Tappe, Vorsitzender der GMK, im Rahmen der Anhörung der Kommission zur Wahrnehmung der Belange…
WeiterlesenAnhörungsverfahren: Handlungsempfehlung der Kultusministerkonferenz zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) in schulischen Bildungsprozessen
Vorlesen Stellungnahme der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) e.V. Juli 2024 Auf Einladung der Kultusministerkonferenz verfasste die GMK – vertreten durch…
WeiterlesenOffener Brief der KJP- und Freiwilligendienst-Träger zum Haushalt 2025
Vorlesen 17. Juni 2024 Sehr geehrter Herr Bundeskanzler, sehr geehrter Herr Vizekanzler, sehr geehrter Herr Finanzminister, in diesen Tagen beraten Sie über…
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Initiative Gutes Aufwachsen mit Medien: Demokratie braucht Medienkompetenz
Vorlesen Berlin, 05.06.2024 | Ein Jahr der Mitbestimmung hat begonnen: Europa-, Landtags- und Kommunalwahlen stehen bevor und das Grundgesetz feiert 75. Geburtstag.…
WeiterlesenStellungnahme der GMK-Landesgruppe Sachsen-Anhalt zum offenen Brief der Servicestelle Kinder- und Jugendschutz von fjp>media
Vorlesen 10. Januar 2024 Mit großer Sorge und tiefstem Bedauern erreicht uns die Nachricht, dass die institutionelle Förderung der Servicestelle Kinder- und…
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Eine unterfinanzierte Zivilgesellschaft gefährdet die Demokratie
Vorlesen 11. Dezember 2023 | Offener Brief von 54 zivilgesellschaftlichen Organisationen Die derzeitige Ausgabensperre für 2024 der Bundesregierung verhindert die Auszahlung zugesagter…
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Positionierung zum Moratorium der Digitalisierung in Kitas und Schulen
Vorlesen Von der Notwendigkeit einer fachlichen Einordnung aus Sicht der GMK e.V. Stellungnahme der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK), 11.…
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GMK fordert verstärkte medienpädagogische Initiativen in Forschung und Praxis für Geflüchtete
Vorlesen Neue Situation macht Fortführung und Aktualisierung notwendig Stellungnahme der GMK, 2. Juni 2022 Der Krieg in der Ukraine löste eine neue,…
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Positionspapier zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“
Am 7. Oktober 2021 (Bonn/Berlin) hat die „Ständige wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) eine Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der…
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Stellungnahme der Initiative „Keine Bildung ohne Medien!“ zum Koalitionsvertrag
Medienbildung als gesamtgesellschaftliches Handlungsfeld gestalten Anlässlich der Bundestagswahl 2021 hat die Initiative Keine Bildung ohne Medien! die Parteien um Stellungnahme gebeten, wie…
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Forderungen der GMK zur Bundestagswahl 2021
Medienbildung und Medienpädagogik für eine Gesellschaft im Wandel Die GMK als größter und bundesweit agierender Verband für Medienpädagogik und Kommunikationskultur formuliert anlässlich…
WeiterlesenMedienbildung – Der Schlüssel für eine chancengerechte Zukunft für alle!
Medienbildung – Der Schlüssel für eine chancengerechte Zukunft für alle! Bereits vor der besonderen Situation durch das Corona-Virus, in der die Menschen…
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Corona-Krise: „Es geht um mehr als Händewaschen“ und Eckpunkte „Corona-Soforthilfe für Solo-Selbständige“
Freiberuflich Tätige, Solo-Selbständige, freie Träger der medienpädagogischen Bildung brauchen schnelle und unkomplizierte Hilfe! Freiberufliche Referent*innen und auch freie Träger der Medienpädagogik leiden…
WeiterlesenStellungnahme der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) zum Entwurf eines Zweiten Gesetzes zur Änderung des Jugendschutzgesetzes (2. JuSchG-ÄndG)
Die GMK begrüßt als Verband für Medienpädagogik die Modernisierung des JuSchG als Beitrag zur Weiterentwicklung eines zeitgemäßen Kinder- und Jugendmedienschutzes. In dem…
WeiterlesenStellungnahme der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) zur zweiten Anhörung zum Medienstaatsvertrag
Die GMK begrüßt den Entwurf als Beitrag zur Weiterentwicklung des Kinder- und Jugendmedienschutzes, sieht aber einige Aspekte noch unterrepräsentiert, die teils im…
WeiterlesenStellungnahme der GMK zum „DigitalPakt Schule“
Ein großer Schritt für die technische Infrastruktur, ein zu kleiner für die schulische Medienbildung Die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK)…
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Positionspapier der Initiative „Keine Bildung ohne Medien!“ zur EU-Urheberrechtsreform
EU-Urheberrechtsreform: Eine Gefahr für die Meinungsfreiheit Die Initiative „Keine Bildung ohne Medien!“ (KBoM!) sieht die Einigung des Europäischen Parlaments, des Rates der Europäischen…
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Positionspapier „Digitalisierung. Teilhabe. Vielfalt: Medienbildung inklusiv gestalten!“
Positionspapier zum Inklusionsverständnis mit zentralen Forderungen der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e. V. (GMK) Die GMK stellte auf ihrem 35. Forum…
WeiterlesenMedienbildung in der Schule ist mehr als digitale Bildung – Medienpädagogik positioniert sich zur Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“
Positionspapier der GMK zum Stand der schulischen Medienbildung zum Schuljahr 2018/19 Die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) nutzt den Anfang des…
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Positionspapier „Medienbildung für alle: Medienbildung inklusiv gestalten!“
Positionspapier der Fachgruppe Inklusive Medienbildung der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) Die Fachgruppe Inklusive Medienbildung der GMK versteht sich als…
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GMK unterstützt als BKJ-Mitglied den Aufruf zum Innehalten „Demokratie in Not“
Der Aufruf im Wortlaut: Demokratie in Not – Aufruf zum Innehalten „Ob wir getrieben werden in Rudeln, wir haben’s gesehen.“ Marie Luise…
WeiterlesenGMK-Stellungnahme zur Unterstützung der Kinderradiosendung Kakadu
Deutschlandradio Kultur Programmdirektion Herrn Andreas-Peter Weber Sehr geehrter Herr Weber, mit Bestürzung haben wir zur Kenntnis genommen, dass der werktägliche Sendeplatz der…
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Kommentar der Initiative KBoM! mit Beteiligung der GMK zum Koalitionsvertrag zwischen CDU, CSU und SPD (19. Legislaturperiode)
Cyberangriffe auf Regierungsnetze, politische Meinungsbildung via Fake News und Echokammern sowie Diskurse um zweischneidige Medienangebote (aktuell: musical.ly) zeigen exemplarisch, wie rasant (digitale)…
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Zukunft Ganztag? Bildung kinder- und jugendgerecht gestalten – Stellungnahme der Fachorganisationen kultureller Kinder- und Jugendbildung
BKJ-Mitglieder engagieren sich für jugendgerechte Ganztagsbildung, Freiräume und Partizipation Die Mitglieder der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) fordern eine jugendpolitische Perspektive…
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Positionspapier der GMK: Digitalisierung erfordert professionelle medienpädagogische Unterstützung
Die „Digitalisierung“ (r)evolutioniert unsere Lebenswelten und damit unsere Gesellschaft. Dieser (digital-) technikinduzierte Wandel wirkt auf zahlreiche gesellschaftlich relevante Bereiche, wie Kommunikation und…
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Kinder im Mittelpunkt: Frühe Bildung und Medien gehören zusammen
Positionspapier der GMK-Fachgruppe Kita Autorinnen und Autoren: Sabine Eder, GMK-Vorsitzende/Fachgruppe Kita, Dr. Marion Brüggemann, GMK-Vorstand/Fachgruppe Kita, und Jörg Kratzsch, Sprecher der GMK-Fachgruppe Kita…
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Medienbildungskonzept 2020 und Landeskooperationsvereinbarung Thüringen legt verstärkt Fokus auf Entwicklung von Medienkompetenz
Stellungnahme von Prof. Dr. Martin Geisler, GMK-Landesgruppe Thüringen Am 20.02.2017 fand der „Runde Tisch Medienkompetenz Thüringen“ in Erfurt seinen Abschluss. Über eineinhalb…
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Stellungnahme zu „Lernen im Digitalen Wandel. Unser Leitbild 2020 für Bildung in Zeiten der Digitalisierung“ der Landesregierung Nordrhein-Westfalen
Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur, Landesgruppe NRW Die Landesgruppe Nordrhein-Westfalen der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. diskutierte auf ihrer Mitgliederversammlung das…
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„Datafizierung“ des Lebens – ein medienpädagogisches Positionspapier der GMK und KBoM! vom 24.11.2016
Die Bedingungen für die Persönlichkeitsentwicklung wandeln sich durch die kommerziellen und sicherheitspolitischen Datenerhebungs- und Datenauswertungspraktiken aktuell grundlegend. Datenbasierte Vorhersagen über die Entwicklung…
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Positionierung der GMK zum neuen Jugendmedienschutz-Staatsvertrag (seit 01.10.2016)
Am 1. Oktober 2016 trat die Novelle des „Staatsvertrag über den Schutz der Menschenwürde und den Jugendschutz in Rundfunk und Telemedien“ (Jugendmedienschutz-Staatsvertrag,…
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Stellungnahme der GMK (vom 15.07.2016) zum Strategie-Papier der KMK „Bildung in der digitalen Welt“
Die Stellungnahme der GMK wurde von der Fachgruppe Schule in Abstimmung mit dem Vorstand erarbeitet. Die vollständige Version ist als PDF zum…
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Digitale Datenerhebung und -verwertung als Herausforderung für Medienbildung und Gesellschaft – ein medienpädagogisches Diskussionspapier
Ein medienpädagogisches Diskussionspapier zu Big Data und Data Analytics Sandra Aßmann (Universität zu Köln, Lenkungsgruppe KBoM), Niels Brüggen (JFF München, KBoM), Valentin…
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Das Fest der Wünsche und Geschenke und ein neuer Jugendmedienschutz stehen vor der Tür
Das Fest der Wünsche und Geschenke und ein neuer Jugendmedienschutz stehen vor der Tür Ein Kommentar zu einem aktuellen Diskussionspapier in der…
WeiterlesenEin Abgrund von Landesverrat?
Diese Formulierung ist fest mit der sogenannten Spiegel-Affäre von 1962 verbunden, in deren Verlauf zwei Staatssekretäre entlassen wurden, der damalige Bundesverteidigungsminister Franz…
WeiterlesenStellungnahme des GMK-Bundesvorstandes
Netzneutralität als Bedingung persönlicher, kultureller und demokratischer Teilhabe ‚Netzneutralität‘ hat durch die Ankündigung der Deutschen Telekom AG (DTAG), zukünftig unterschiedliche Datendienste unterschiedlich…
WeiterlesenMedienbildung = IT-Förderung?
Stellungnahme der Initiative „Keine Bildung ohne Medien!“ und der GMK zum Berliner Koalitionsvertrag Die Aussagen im Koalitionsvertrag von CDU/CSU und SPD zum…
WeiterlesenFür den Erhalt von medienpädagogischen Einrichtungen in Leipzig
Mit großem Erstaunen haben wir von möglichen Schließungen medienpädagogischer Einrichtungen in Leipzig erfahren. Aus unserer fachlichen und wissenschaftlichen Perspektive können wir diese…
WeiterlesenDigital dement vs. medienkompetent?
Lohnt es, sich mit der Publikation „Digitale Demenz“ des Hirnforschers Manfred Spitzer näher zu beschäftigen? Oder lohnt es nicht? Die Medienerziehung nach…
WeiterlesenMit Vorsicht genießen?
Kommentierende Anmerkungen zur Veröffentlichung von Manfred Spitzer: Digitale Demenz. Wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen. München 2012 Vorab:…
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