Fachgruppe

🔊 Vorlesen Die Fachgruppe „Medienpädagogik und Nachhaltigkeit“ verfolgt das Ziel, das Thema Nachhaltigkeit in Theorie und Praxis(feldern) der Medienpädagogik (stärker) zu verankern.…

🔊 Vorlesen . Unser Selbstverständnis Durch die Medialisierung der Gesellschaft verändert sich das Selbstverständnis und die Arbeit in Bibliotheken. Neue Formate in…

🔊 Vorlesen Selbstverständnis Unser inhaltlicher Fokus liegt auf der Reflexion, Diskussion und Evaluation der Rahmenbedingungen, Strukturen und Inhalte der außerschulischen medienpädagogischen Arbeit…

🔊 Vorlesen Positionspapier „Medienbildung in der Schule ist mehr als digitale Bildung – Medienpädagogik positioniert sich zur Strategie der Kultusministerkonferenz ‚Bildung in…

🔊 Vorlesen Die Fachgruppe führt ein Mal pro Jahr einen Workshop zu Fragen der medienpädagogischen Forschung oder qualitativen Medien- und Kommunikationsforschung durch. Alle…

🔊 Vorlesen Die Fachgruppe Netzpolitik beschäftigt sich vorrangig mit den rasanten Wechseln digitaler Kommunikationsmedien und nachfolgender Auswirkungen auf die gesellschaftlichen, politischen und…

🔊 Vorlesen Die Fachgruppe Künstliche Intelligenz widmet sich der kritischen Auseinandersetzung mit den Wechselwirkungen von KI auf Bildung, Gesellschaft und Kultur. Im…

🔊 Vorlesen Individuelle und gesellschaftliche Geschlechterkonstruktionen nehmen Einfluß auf unser tägliches Handeln. Sie tun dies im Hinblick auf die Gestaltung und Ordnung…

🔊 Vorlesen Die Fachgruppe KiTa widmet sich der Mediensozialisation von Kindern, der Medienbildung im Elementarbereich oder auch den Rahmenbedingungen frühkindlicher Medienbildung. Gegenstand…

🔊 Vorlesen Die GMK-Fachgruppe Jugendmedienschutz spricht sich dafür aus, Jugendmedienschutz verstärkt als Bildungs- und Erziehungsauftrag zu verstehen. Auch setzt sie sich dafür…